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　　2024–2025学年度第一学期期中学情调研二年级语文（部编版）注意事项：1．本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟；2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置亲爱的同学们，通过这段时间的学习，你一定有许多的收获。看清题目要求，交一份满意的答卷送给自己！细心一点哦！1. 根据语境，看拼音，写字词 2024年，在巴黎奥运会上，运动健儿们挥洒汗水，奋勇拼搏，出最美的风采。电视机前的小看到他们摘得桂冠，到 牌，地从座上跳了起来。2. 读语段，用“ ”画出加点字的正确读音《小鲤鱼跳龙门》的故事太精彩了，放假期间，我又重（chóng zhòng）新读了一遍。这本书教（jiāo jiào）会了我在遇到困境（jìn jìng）时，要勇敢面对。在故事的结（jiē jié）尾，小鲤鱼们终于战胜了种种（zhǒng zhòng）困难，都（dū dōu）跳过了龙门，这是一群多么了不起的小鲤鱼啊！3. 我是小小观察员（1）溪 洋 潭我发现这几个字有一个共同之处是都有______，那么这几个字都和______有关。（2）我能把同音字正确填入句子中。进 近 沙 纱 戴 带①最（ ），老师表扬我学习（ ）步很大。②新疆发生了（ ）尘暴，家里的（ ）窗被刮走了。③周末，妈妈（ ）我去爬山，我（ ）上了漂亮的防晒帽。4. 看图，选字填空（填序号）。①弹 ②打 ③唱 ④踢兴趣班真是丰富多彩！（ ）篮球，（ ）足球，（ ）钢琴，（ ）歌曲，培养耐心和毅力，多才多艺本领强！5. 照样子连线。黄澄澄的 月亮 像小船高大的 葡萄 像金子洁白的 白杨树 像小蝴蝶甜甜 茉莉花 像珍珠弯弯的 谷粒 像战士6. 照样子，写句子。（1）书是桥，带我走向知识的大门。书______，______。（2）六月天气，有时候艳阳高照，有时候乌云密布。______，有时候______，有时候______（3）爸爸一边说，一边逗露西玩。______，一边______一边______。综合实践阳阳在学校的宣传栏上看到了一则关于爱护环境的宣传标语，如图所示。7. 阳阳不认识下面这两个字，请你通过查字典的方式帮他认识。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 丽 园 8. 爱护环境的方法有很多，例如节约用水，你也来写两条。①______②______9. 根据所学内容填空（1）跟随课本，我欣赏了庐山瀑布“______，疑是银河落九天”的壮观景象，观赏了______省风光秀丽的日月潭，真是“有山皆图画，______”。（2）“______所不欲，勿施______”让我们懂得了如何与人相处；“______树木，______树人”让我们明白了培养人才很不容易。（3）胡令能的“______借问遥招手，怕得鱼惊______”写出了儿童钓鱼时的可爱；王安石的“遥知不是雪，______”写出了梅花的清香；鹳雀楼是四大名楼之一，有一首诗这样写道：“欲穷千里目，______。”快乐阅读，完成练习①春天的雨是温暖的，它拍了拍小草，小草就长高了。②夏天的雨是调皮的，它摇了摇荷花，荷花绽开了笑脸。③秋天的雨是文静的，它洒向大地，到处瓜果飘香。④冬天的雨是冰冷的，还没落下来，就变成了片片雪花。10. 从文中找出两对反义词，写在下面括号里。（ ）——（ ） （ ）——（ ）11. 短文写了______、______、______、______四季的雨。12. 读一读，填一填。春天的雨能让小草______。冬天的雨能变成______。13. 看图写话请仔细观察图一和图二，他们分别在干什么？谁做得对？你想对他们说些什么？注意书写工整，语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。图一 图二第1页/共1页学科网（北京）股份有限公司$$ 2024–2025学年度第一学期期中学情调研二年级语文（部编版）注意事项：1．本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟；2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。亲爱的同学们，通过这段时间的学习，你一定有许多的收获。看清题目要求，交一份满意的答卷送给自己！细心一点哦！1. 根据语境，看拼音，写字词 2024年，在巴黎奥运会上，运动健儿们挥洒汗水，奋勇拼搏，出最美的风采。电视机前的小看到他们摘得桂冠，到 牌，地从座上跳了起来。【答案】【解析】【详解】本题主要考查词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“展”“朋”“拿”“奖”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2. 读语段，用“ ”画出加点字的正确读音《小鲤鱼跳龙门》的故事太精彩了，放假期间，我又重（chóng zhòng）新读了一遍。这本书教（jiāo jiào）会了我在遇到困境（jìn jìng）时，要勇敢面对。在故事的结（jiē jié）尾，小鲤鱼们终于战胜了种种（zhǒng zhòng）困难，都（dū dōu）跳过了龙门，这是一群多么了不起的小鲤鱼啊！【答案】chóng jiāo jìng jié zhǒng dōu【解析】【详解】本题考查字音辨析。“重”读zhòng 的意思主要有：分量较大，与“轻”相对；程度深；价格高；主要，要紧等。读chóng的意思主要有：再，又一次；层。在“放假期间，我又重新读了一遍”这句话中，“重新”表示再一次的意思，故“重”读“chóng”。“教”读jiāo的意思主要有：表示把知识或技能传给别人。读jiào的意思主要有：教导、教育的意思。在“这本书教会了我在遇到困境时，要勇敢面对”这句话中，“教会”意思是通过这本书的内容让“我”明白了一个道理，“教会”中的“教”即把知识或技能传给别人的意思。故“教”读“jiāo”。困境（kùn jìng）：意思是指困难的处境，困难的境地。故“境”读“jìng”。“结”读jié的意思主要有：表示结束、完结。读jiē的意思主要有：用于“结果”“结实”等词，表示长出果实或东西牢固。在“故事的结尾”中，“结”表示故事的结束部分，故“结”读“jié”。“种”读zhǒng的意思主要有：表示种类、类别，也可表示种子等，读zhòng的意思主要有：用于“种地”“种植”等词，表示把种子或幼苗埋在土里使生长。在“种种困难”中的“种”表示各种各样的类别、类型，故“种”读“zhǒng”。“都”读dū 的主要意思有：1、首都，表示国家最高政权机关所在地；2、大城市；3、姓；4、表示总括，汇集。读dōu的主要意思有：全，完全；表示语气的加重，强调。在“都跳过了龙门”这句话中，“都”表示全部、全都的意思，故“都”应该读“dōu”3. 我是小小观察员（1）溪 洋 潭我发现这几个字有一个共同之处是都有______，那么这几个字都和______有关。（2）我能把同音字正确填入句子中进 近 沙 纱 戴 带①最（ ），老师表扬我学习（ ）步很大。②新疆发生了（ ）尘暴，家里的（ ）窗被刮走了。③周末，妈妈（ ）我去爬山，我（ ）上了漂亮的防晒帽。【答案】 ①. 氵 ②. 水 ③. 近 ④. 进 ⑤. 沙 ⑥. 纱 ⑦. 带 ⑧. 戴【解析】【详解】本题考查汉字造字法及其演变、同音字。（1）“溪”、“洋”、“潭”都含有“氵”，是水字旁的偏旁字形之一，俗称“三点水”。含有“氵”的字大多与水有关。（2）①最近（zuìjìn）：指说话前或后不久的日子。故选“近”。进步（jìn bù）：指人或者事物向上或向前发展。故选“进”。②沙尘暴（shāchénbào）：指强风从地面卷起大量沙尘，使水平能见度小于1千米，具有突发性和持续时间较短特点的概率小危害大的灾害性天气现象。故选“沙”。纱窗（shā chuāng）：指的是挡住蚊蝇虫的网，主要作用是“防蚊”。故选“纱”。③带我（dài wǒ）：带领着我。故选“带”。戴上（dài shàng）：加在头上或用头顶着。故选“戴”。4. 看图，选字填空（填序号）。①弹 ②打 ③唱 ④踢兴趣班真是丰富多彩！（ ）篮球，（ ）足球，（ ）钢琴，（ ）歌曲，培养耐心和毅力，多才多艺本领强！【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ① ④. ③【解析】【详解】本题考查的是选字填空。①弹：用手指、器具拨弄或敲击乐器发声，也可弹拨有弹性物体，如弹钢琴、弹棉花。②打：可表示用手或器具击打球类等，还有攻击、制作、从事活动、发出等多种意思，像打篮球、打家具、打工、打电话。③唱：口中依乐律发出乐音，如唱歌、唱戏。④踢：专指用脚触击物体，常用于球类运动，如踢足球、踢毽子“打”这个动词通常用于和球类运动搭配，表示用手或器具击打球类物体的动作，篮球运动是用手拍打球，结合图片一的信息，一群小朋友打篮球，所以是“打篮球”。故选②。“踢”一般用于表示用脚去撞击物体的动作，足球运动主要是用脚去踢动足球，结合图片二的信息，一群小朋友在踢足球，所以是“踢足球”。故选④。“弹”在乐器演奏方面常用，钢琴是通过手指按下琴键，使琴槌敲击琴弦发出声音，这种用手指操作乐器发声的动作用“弹”来描述，结合图片三的信息，一个小女孩在弹钢琴，所以是“弹钢琴”。故选①。“唱”就是发出歌声的意思，歌曲是用来唱的，每个动词和后面的名词搭配都符合相应活动的常规表达方式。结合图片四的信息，一群小朋友在唱歌，所以是“唱歌曲”。故选③。5. 照样子连线。黄澄澄的 月亮 像小船高大的 葡萄 像金子洁白的 白杨树 像小蝴蝶甜甜 茉莉花 像珍珠弯弯的 谷粒 像战士【答案】【解析】【详解】本题考查词语搭配能力。解题的关键在于理解每个形容词描述的特征，并将其与后面名词的特征匹配。黄澄澄的：颜色像金黄而有光泽，常用于形容成熟的果实或黄金的颜色。 高大的：形容形体或结构较高且较大，常用于描述树木、建筑物等。 洁白的：形容物体颜色纯白，没有杂色或污点。 甜甜的：形容味道香甜，可用于描述食物、牛奶、气味等。 弯弯：形容曲线形状，通常用于描述月亮、新月或弯曲的物体。月亮：是地球的自然卫星，通常在夜空中可见，因反射太阳光而发光。葡萄：一种藤本植物的果实，常用于制作葡萄酒和葡萄干，口感甜美。 白杨树：一种高大的乔木，树干笔直而光滑，叶子呈长卵形，常用于绿化。茉莉花：一种被广泛种植的灌木，以其香味浓烈的白色小花出名，可以用于制作茉莉花茶。谷粒：农作物的种子，通常指水稻、小麦、玉米等粮食作物的可食用部分。因此可得出：黄澄澄的谷粒、高大的白杨树、洁白的茉莉花、甜甜的葡萄、弯弯的月亮。通过联想，我们可以找到合适的匹配。月亮弯弯像小船，葡萄常被比作珍珠因其形状和光泽，白杨树高大挺拔如战士，茉莉花洁白小巧如小蝴蝶，谷粒在阳光下金黄色像金子。6. 照样子，写句子。（1）书是桥，带我走向知识的大门。书是______，______。（2）六月的天气，有时候艳阳高照，有时候乌云密布。______，有时候______，有时候______。（3）爸爸一边说，一边逗露西玩。______，一边______一边______。【答案】 ①. 灯 ②. 照亮我们前行的道路 ③. 春天的天气 ④. 细雨绵绵 ⑤. 阳光明媚 ⑥. 妈妈 ⑦. 做饭 ⑧. 听音乐【解析】【详解】本题考查仿写句子。（1）根据例句“书是桥，带我走向知识的大门”，可以看出句子是一个比喻，照此仿写即可。示例：书是路，带我们走向光明的未来。（2）原句“六月的天气，有时候艳阳高照，有时候乌云密布。”由几部分组成：主题、描述主题不同状态的对比性句子，分别以“有时候”引导。因此，写新句子时，要先确定一个主题（如四季、动物等），然后描述该主题的两种对比状态，并自然引入“有时候”连接。示例：冬天，有时候狂风怒吼，有时候艳阳高照。（3）例句使用了“一边……，一边……”的句式，选择生活具体事例描写，注意连接的两件事情可以同时进行。示例：姐姐一边看书，一边写字。综合实践阳阳在学校的宣传栏上看到了一则关于爱护环境的宣传标语，如图所示。7. 阳阳不认识下面这两个字，请你通过查字典的方式帮他认识。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 丽 园 8. 爱护环境的方法有很多，例如节约用水，你也来写两条。①______②______【答案】7. ①. 一 ②. 6##六 ③. lì ④. 美丽 ⑤. 囗 ⑥. 4##四 ⑦. yuán ⑧. 公园 8. ①. 对生活垃圾进行分类投放 ②. 反对餐桌浪费，践行“光盘”行动。【解析】【7题详解】本题考查查字典。“丽”字部首为“一”，读音为“lì”，共7画，用部首查字法，先查部首“一”，除去部首再查6画。可以组词“美丽、秀丽、风和日丽”等。“园”字部首为“囗”，读音为“yuán”，共7画，用部首查字法，先查部首“囗”，除去部首再查4画。可以组词“公园、花园、园林”等。【8题详解】本题考查综合实践。爱护环境的措施有很多，学生根据生活经验列举即可。示例：①减少使用一次性塑料制品，选择可重复使用的环保产品。②尽量选择公共交通工具、骑自行车或步行出行。9. 根据所学内容填空（1）跟随课本，我欣赏了庐山瀑布“______，疑是银河落九天”的壮观景象，观赏了______省风光秀丽的日月潭，真是“有山皆图画，______”。（2）“______所不欲，勿施______”让我们懂得了如何与人相处；“______树木，______树人”让我们明白了培养人才很不容易。（3）胡令能的“______借问遥招手，怕得鱼惊______”写出了儿童钓鱼时的可爱；王安石的“遥知不是雪，______”写出了梅花的清香；鹳雀楼是四大名楼之一，有一首诗这样写道：“欲穷千里目，______。”【答案】 ①. 飞流直下三千尺 ②. 台湾 ③. 无水不文章 ④. 己 ⑤. 于人 ⑥. 十年 ⑦. 百年 ⑧. 路人 ⑨. 不应人 ⑩. 为有暗香来 ⑪. 更上一层楼【解析】【详解】本题考查名篇名句的识记与理解。（１）书写时要注意“流、直、章”的正确写法；《日月潭》这篇文章首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美；（２）书写时要注意“己、年”的正确写法；（３）书写时要注意“暗、香、更、层、楼”的正确写法。快乐阅读，完成练习①春天的雨是温暖的，它拍了拍小草，小草就长高了。②夏天的雨是调皮的，它摇了摇荷花，荷花绽开了笑脸。③秋天的雨是文静的，它洒向大地，到处瓜果飘香。④冬天的雨是冰冷的，还没落下来，就变成了片片雪花。10. 从文中找出两对反义词，写在下面括号里。（ ）——（ ） （ ）——（ ）11. 短文写了______、______、______、______四季的雨。12. 读一读，填一填。春天的雨能让小草______。冬天的雨能变成______。【答案】10. ①. 温暖 ②. 冰冷 ③. 调皮 ④. 文静 11. ①. 春天 ②. 夏天 ③. 秋天 ④. 冬天 12. ①. 长高 ②. 片片雪花【解析】【导语】这篇短文以四季之雨为主题，语言生动形象。通过 “拍”“摇”“洒”等动词，赋予雨以人的动作，将四季雨的特点展现得淋漓尽致。春天雨暖催草长，夏天雨调皮逗荷花，秋天雨文静致果香，冬天雨冷化雪花，充满童趣与诗意，让读者能深切感受到四季的变化和大自然的魅力。【10题详解】本题考查对反义词的辨析能力。第一段“温暖”表示暖和，第四段“冰冷”表示很冷，两者意思相反。故温暖 —— 冰冷。第二段“调皮”表示爱玩爱闹，不听劝导，第三段“文静”表示文雅安静，二者意思相反。故调皮——文静。【11题详解】本题考查对文本内容的理解和概括能力。根据第一段“春天的雨是温暖的”，第二段“夏天的雨是调皮的”，第三段“秋天的雨是文静的”，第四段“冬天的雨是冰冷的”可知，短文分别从不同的特点描写了春天、夏天、秋天、冬天四个季节的雨。【12题详解】本题考查对文本内容的理解。根据第一段“春天的雨是温暖的，它拍了拍小草，小草就长高了。”可知，春天的雨能让小草长高。根据第四段“冬天的雨是冰冷的，还没落下来，就变成了片片雪花。”可知，冬天的雨能变成片片雪花。13. 看图写话请仔细观察图一和图二，他们分别在干什么？谁做得对？你想对他们说些什么？注意书写工整，语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。图一 图二【答案】例文：一天，小明和小光正在拿着弹弓射杀树上的几只小鸟，这种行为会伤害到小鸟和人类的自然环境。我想对他们说：“不要伤害小鸟，它们是我们的朋友。”小红和小亮看见了，赶紧走到大树前面，手持“爱护小鸟”的标语牌，体现了他们爱护自然、保护动物的意识。树枝上的两只小鸟非常开心。我想对他们说：“你们做得很好，保护自然，爱护小鸟从我们做起。”【解析】【详解】本题考查看图写话。写看图写话要注意以下几点：认真观察图画：注意图中人物的动作、表情及背景环境。明确事件和人物：图一中的小男孩正在破坏鸟巢，而图二中的小朋友们在保护鸟巢。判断对错：明确谁做得对，图二的行为值得提倡。表达建议：用简洁的语言告诉图一的小朋友应该如何做更合适。组织语言：用完整流畅的句子描述图中情况并表述意见。不会写的字上可以用拼音代替，确保整体语句通顺无误。注意前面空两格，正确使用标点符号；书写规范、端正、整洁。图一：有两个小朋友正在大树下拿着弹弓射杀小鸟；图二中有两个小朋友在树“爱护小鸟”的牌子保护小鸟。图二中有两个小朋友做得对，把你们想说的话，组织语言写出来即可。第1页/共1页学科网（北京）股份有限公司$$