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　　从北国冰城到岭南水乡，全国联跑行动呈现多元创新格局。山东体育学院基于体教融合经验，构建分层分级的小学融合教育活动模块；哈尔滨体育学院依托体育专业优势，与当地特殊学校联合细化专项特质儿童活动方案；湖南科技大学通过组建近百名特教教师的专业团队，联动湘潭市残联建立常态化机制；香港教育大学则将适应性体育教育与公益行动深度融合；乌鲁木齐、西安、长春、大连、南京、武汉、广州、深圳、南通等地多所学校更是以学校间的协作共享为基础，建立起覆盖面更广的公益联跑网络。

　　经过十余年的理论研究与一线探索，KDL研究团队针对孤独症（ASD）、注意缺陷多动障碍（ADHD）及动作发育迟缓（MD）等特殊儿童群体的身心特征，研发出了一整套系统、有效的运动干预方案。团队从运动技能的提升、身体活动水平的提高、情绪管理的强化以及社交能力的促进等方面入手，通过丰富多样的运动游戏和趣味化的互动方式，让孤独症儿童在愉悦而温暖的氛围中实现综合能力的逐步提高。近五年来，KDL团队已累计服务孤独症儿童逾1800人次，帮助其症状得到显著改善，深受家长与社会各界的高度认可。